Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać?

Wczoraj w Centrum Kulturalno‑Edukacyjnym w Czerwionce‑Leszczynach odbyła się konferencja poświęcona promocji lokalnego dziedzictwa w pracy z dziećmi i młodzieżą. Wydarzenie zostało zorganizowane przez Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli i Informacji Pedagogicznej WOM w Rybniku we współpracy z Urzędem Gminy i Miasta Czerwionka‑Leszczyny.

Konferencję otworzyli Burmistrz Gminy i Miasta Czerwionka‑Leszczyny Wiesław Janiszewski oraz Dyrektor RODNiIP WOM w Rybniku Sylwia Bloch. W swoich wystąpieniach podkreślili, jak ważną rolę pełni edukacja regionalna w budowaniu tożsamości młodego pokolenia. Zwrócili uwagę, że to właśnie nauczyciele są przewodnikami po lokalnej historii — osobami, które potrafią zamienić fakty, miejsca i wspomnienia w żywe opowieści.

Burmistrz podziękował zgromadzonym pedagogom za ich codzienną pracę, zaangażowanie i gotowość do rozwijania nowych metod edukacyjnych. Dyrektor WOM‑u podkreśliła, że współczesna szkoła potrzebuje kreatywnych narzędzi, które pozwolą uczniom odkrywać własne korzenie i budować więź z miejscem, w którym żyją.

Program konferencji

Współpraca instytucji - siłą lokalnego działania na rzecz ocalania i promocji dziedzictwa

O tym, jak wiele może przynieść dobra współpraca między instytucjami, opowiedziały Małgorzata Pyszny, konsultantka RODN i IP „WOM” w Rybniku oraz Hanna Piórecka‑Nowak, naczelnik Biura Promocji i Informacji UGiM. Prelegentki podkreśliły, że łączenie zasobów, doświadczeń i perspektyw od lat pozwala tworzyć projekty, które realnie wspierają szkoły i przedszkola w rozwijaniu edukacji regionalnej.

Wiesze inspirowane lokalnym dziedzictwem

Pochodząca z Czerwionki-Leszczyn poetka Magdalena Łubkowska zaprezentowała swoje utwory „Sen o domu” i „Meluzyna”, które powstały z inspiracji lokalną historią i krajobrazem. Jej wystąpienie pokazało, jak literatura może stać się narzędziem do budowania emocjonalnej więzi z miejscem pochodzenia.

Jak pracować z tekstami regionalnymi?

Alojzy Zimończyk, konsultant RODNiIP „WOM”, podzielił się refleksjami na temat wykorzystania tekstów gwarowych Stanisława Bąka w pracy dydaktycznej. Zwrócił uwagę, że gwara jest nie tylko elementem języka, ale także nośnikiem kultury i sposobu myślenia dawnych mieszkańców regionu.

Działania Stowarzyszenia Przyjaciół Leszczyn "Dzwon"

O aktywności stowarzyszenia opowiedziała jego prezes Mirela Kluczniok, prezentując inicjatywy związane z ochroną lokalnego dziedzictwa. Następnie Magdalena Czerner, nauczycielka SP nr 1 w Leszczynach, przedstawiła projekt „Leszczyny - miejsca, które opowiadają o historii miejscowości”, pokazując, jak uczniowie mogą odkrywać historię poprzez pracę terenową i działania projektowe.

Storytelling o małej ojczyźnie

W kolejnej części konferencji Hanna Piórecka‑Nowak i Katarzyna Mazur z Biura Promocji i Informacji UGiM zaprezentowały, jak wykorzystać storytelling w opowiadaniu o lokalnej historii. Podzieliły się swoimi doświadczeniami, pokazując, że dobrze skonstruowana opowieść potrafi przyciągnąć uwagę, angażując emocje, budując ciekawość i pozwalając zainteresować się lokalnym dziedzictwem.

STEAM w edukacji regionalnej

W części warsztatowej rozmawiano o tym, jak łączyć historię z technologią, sztuką, nauką i działaniami praktycznymi, aby uczniowie mogli odkrywać region w sposób nowoczesny i angażujący.

Konkursy dla dzieci i młodzieży

Na zakończenie zaprezentowano trzy konkursy, do których szkoły i przedszkola mogą zgłaszać swoich uczniów:

• Drużynowy konkurs wiedzy o regionie

• Filmowa opowieść o regionie

• Rysunkowa opowieść o regionie

Organizatorzy zachęcili nauczycieli do aktywnego udziału i wspierania uczniów w odkrywaniu lokalnej historii. 

Regulaminy konkursów znajdują się na stronie: Aktualne - Konkursy - WOM Rybnik

Konferencja pokazała, że edukacja regionalna jest nie tylko ważnym elementem szkolnego programu, ale także przestrzenią do kreatywności, współpracy i budowania więzi z miejscem, w którym żyjemy. Dzięki zaangażowaniu nauczycieli, instytucji i lokalnych organizacji możliwe jest tworzenie projektów, które inspirują młodych ludzi do odkrywania walorów swojej małej ojczyzny.

W konferencji uczestniczyły również Przewodnicząca Komisji Promocji, Kultury i Sportu Rady Miejskiej w Czerwionce-Leszczynach Jolanta Szejka, Dyrektor MOK-u Mariola Czajkowska oraz Dyrektor Biblioteki Publicznej w Czerwionce-Leszczynach Aleksandra Pietruszewska.

zdjęcia z konferencji "Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać"

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (1)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (2)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (4)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (6)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (3)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (7)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (5)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (8)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (9)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (10)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (11)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (12)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (13)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (14)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (1)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (2)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (3)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (4)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (5)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (6)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (7)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (8)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (9)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (10)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (11)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (12)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (13)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (15)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (16)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (1)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (2)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (3)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (4)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (5)

Jak chronić przeszłość i o niej ciekawie opowiadać (3)